Frontalunterricht
/fʁɔnˈtaːlʔʊntɐˌʁɪçt/
🇩🇪Bahasa JermanPedagogiPendidikanBahasa JermanNetral
Ringkasan Makna
Metode pengajaran berpusat pada guru di mana pengajar menyampaikan materi dari depan kelas secara langsung kepada seluruh siswa.
Penjelasan & Konteks Penggunaan
Frontalunterricht adalah istilah pedagogi bahasa Jerman yang menggambarkan metode pembelajaran berpusat pada guru (teacher-centered instruction). Dalam model ini, guru berada di depan kelas sebagai pusat perhatian dan sumber utama informasi untuk memimpin ceramah, instruksi, atau demonstrasi, sementara siswa cenderung menjadi penerima informasi secara pasif. Meskipun efisien untuk menyampaikan konsep dasar atau materi terstruktur kepada kelompok besar dalam waktu singkat, metode ini sering dikritik karena kurang mendorong partisipasi aktif dan pemikiran kritis siswa.
Contoh Penggunaan dalam Kalimat
“Der Lehrer bevorzugt den Frontalunterricht, um den neuen Lernstoff schnell zu erklären.”
→Guru tersebut lebih menyukai metode pengajaran langsung untuk menjelaskan materi pelajaran baru dengan cepat.
“Kritiker meinen, dass reiner Frontalunterricht die Kreativität der Schüler einschränkt.”
→Para pengkritik berpendapat bahwa pengajaran yang sepenuhnya berpusat pada guru membatasi kreativitas siswa.
Asal-usul & Konteks Budaya
Berasal dari gabungan kata bahasa Jerman 'frontal' (berhadapan/dari depan) dan 'Unterricht' (pengajaran). Istilah ini lahir dari tradisi sistem sekolah klasik Eropa abad ke-19, menggambarkan tata ruang kelas tradisional dengan meja-meja siswa yang berjajar menghadap ke papan tulis dan meja guru di depan.