pembelajaran penemuan
/pəm.bəˈla.ja.ran pə.nuˈmu.an/
🇮🇩Bahasa IndonesiaPendidikanPsikologi KognitifMetode PembelajaranNetral
Ringkasan Makna
Metode pembelajaran di mana siswa mengorganisasikan sendiri pemahaman mereka melalui penyelidikan dan eksperimen.
Penjelasan & Konteks Penggunaan
Pembelajaran penemuan (discovery learning) adalah model pengajaran modern yang dirancang agar siswa tidak hanya menerima informasi jadi dari guru. Melalui pendekatan ini, siswa didorong untuk aktif melakukan eksplorasi, memecahkan masalah, mengolah data, dan menarik kesimpulan sendiri berdasarkan pengalaman langsung.
Contoh Penggunaan dalam Kalimat
“Guru menerapkan pembelajaran penemuan agar siswa dapat memahami konsep fisika melalui eksperimen langsung di laboratorium.”
→Guru menerapkan pembelajaran penemuan agar siswa dapat memahami konsep fisika melalui eksperimen langsung di laboratorium.
“Discovery learning encourages students to construct their own knowledge through active investigation.”
→Pembelajaran penemuan mendorong siswa untuk membangun pengetahuan mereka sendiri melalui investigasi aktif.
Asal-usul & Konteks Budaya
Istilah ini merupakan terjemahan langsung dari konsep 'discovery learning' yang dipopulerkan oleh psikolog kognitif Jerome Bruner pada tahun 1960-an sebagai bagian dari reformasi pendidikan berbasis konstruktivisme.