pembelajaran tidak aktif
/pembelajar-an ti-dak ak-tif/
🇮🇩Bahasa IndonesiaPendidikanPsikologi
Ringkasan Makna
Pembelajaran yang tidak melibatkan partisipasi aktif dari siswa atau individu dalam proses belajar.
Penjelasan & Konteks Penggunaan
Pembelajaran tidak aktif adalah metode belajar yang tidak melibatkan partisipasi aktif dari siswa atau individu dalam proses belajar. Dalam metode ini, siswa atau individu hanya menerima informasi tanpa melakukan aktivitas belajar yang signifikan. Pembelajaran tidak aktif seringkali dianggap kurang efektif karena tidak dapat meningkatkan kemampuan siswa atau individu dalam memahami dan mengaplikasikan konsep-konsep yang dipelajari. Sebaliknya, metode pembelajaran aktif yang melibatkan partisipasi aktif dari siswa atau individu dalam proses belajar dapat meningkatkan kemampuan siswa atau individu dalam memahami dan mengaplikasikan konsep-konsep yang dipelajari.
Contoh Penggunaan dalam Kalimat
“Metode pembelajaran tidak aktif seringkali digunakan dalam sistem pendidikan tradisional.”
→Metode pembelajaran tidak aktif seringkali digunakan dalam sistem pendidikan tradisional.
“Pembelajaran tidak aktif dapat menyebabkan siswa menjadi kurang termotivasi dalam belajar.”
→Pembelajaran tidak aktif dapat menyebabkan siswa menjadi kurang termotivasi dalam belajar.
Asal-usul & Konteks Budaya
Konsep pembelajaran tidak aktif telah dikembangkan dalam bidang pendidikan dan psikologi untuk menjelaskan metode belajar yang kurang efektif.